Die deutsche Juristenausbildung unter dem Einfluss des Bologna-Prozesses

Dieses Buch bietet eine präzise Bestandsaufnahme der deutschen Juristenausbildung im Lichte des Bologna-Prozesses. Ausgehend von den seit den 2000er-Jahren diskutierten Reformpfaden ordnet Jan Ischdonat die zahlreichen Modelle zur Einführung einer gestuften Studienstruktur systematisch, vergleicht ihre Zielsetzungen und arbeitet die zentralen konzeptionellen Streitpunkte heraus. Im Mittelpunkt stehen Struktur- und Qualitätsfragen der Juristenausbildung, der mögliche Zuschnitt von Bachelor- und Master-Studiengängen sowie die Anschlussfähigkeit an berufspraktische Anforderungen. Die Studie verdichtet die heterogenen Vorschläge zu einer vergleichenden Gesamtschau und zeigt, wo sie tragfähige Antworten liefern und wo normative oder organisatorische Bruchstellen verbleiben.

Ergänzend bezieht der Band Überlegungen zur Reform des juristischen Vorbereitungsdienstes ein und macht deutlich, wie sich hochschulische Qualifizierung und praktische Ausbildung schlüssig verzahnen lassen. Erschienen ist die Arbeit 2010 bei Optimus als Band 1 der „Schriftenreihe der Stiftung der Hessischen Rechtsanwaltschaft“, begutachtet von Prof. Dr. Joachim Zekoll. Sie richtet sich an Fakultäten, Hochschulpolitik, Examens- und Ausbildungsbehörden sowie an alle, die Reformoptionen der Juristenausbildung faktenbasiert bewerten möchten.